Nordplus er vores nordiske motor for fællesskab, sprog og dannelse. Gennem samarbejder med skoler i Norden skaber vi læringsforløb, hvor børn lærer med og af hinanden – i virkelige situationer, med naturen som ramme og nordisk samarbejde som retning.

Vores formål med Nordplus

På Feldballe Friskole bruger vi Nordplus til at styrke det, vi tror på: at børn udvikler sig mest, når læring er meningsfuld, relationel og forankret i verden omkring dem.

Nordplus-arbejdet har tre klare formål:

• Nordisk sprog i praksis
  Eleverne møder dansk, svensk (og det nordiske sprogfællesskab) i autentiske situationer, hvor de skal forstå, samarbejde og skabe noget sammen.

• Kulturel forståelse og nordisk identitet
  Når børn møder børn på tværs af landegrænser, opdager de både ligheder og forskelle – og lærer at navigere respektfuldt i dem.

• Fællesskab, ansvar og handlekraft
  Nordplus-forløb træner samarbejde, beslutningskraft og ansvarlighed – og viser eleverne, at de kan være aktive medspillere i et større fællesskab.

Værdierne bag vores Nordplus-indsats

Vores projekter udspringer af friskolens værdigrundlag og pædagogiske retning:

Fællesskab

Vi skaber møder, hvor eleverne mærker, at fællesskab ikke bare er noget, man har – men noget, man gør. I Nordplus lærer eleverne at bidrage, tage hensyn og stå sammen.

Nærvær og relationer

Internationale projekter må aldrig blive “tur”. De skal være læring. Derfor arbejder vi med tydelige rammer, tryghed og relationel didaktik – før, under og efter mobiliteten.

Naturen som læringsrum

Naturen gør læring konkret. Den stiller krav, giver modstand og skaber ro. I Nordplus bruger vi outdoor pædagogik til at styrke samarbejde, sprog og refleksion.

Bæredygtighed som praksis

Bæredygtighed er ikke kun et tema – det er en måde at være i verden på: ansvarlig brug af naturen, fælles ressourcer, respekt for hinanden og handling frem for ord.

Demokrati og aktivt medborgerskab

Eleverne øver demokratisk deltagelse gennem fælles beslutninger, ansvar i gruppen og refleksion over, hvad det vil sige at være en del af et nordisk fællesskab.

Nordplus-projekt 2027/2028

Common Ground – Inclusion through Nordic Nature

I skoleåret 2027/2028 gennemfører vi et fælles Nordplus-forløb med en svensk partnerskole med fokus på inklusion, deltagelse og fællesskab på tværs af forskelligheder.

Projektet samler danske og svenske elever i alderen ca. 11–13 år i et fælles nordisk læringsrum, hvor naturen danner rammen for samarbejde, relationer og fælles oplevelser.

Den nordiske natur bliver et fælles tredje – et sted, hvor elever mødes gennem det, de gør sammen, og hvor forskellige styrker, perspektiver og måder at deltage på kan komme i spil.

Projektets kerne

Eleverne arbejder sammen i naturbaserede læringsmiljøer, hvor der skabes plads til forskellige måder at deltage, lære og bidrage på.

Projektet bygger på tre centrale spor:

• Inklusion og deltagelse: Eleverne skal opleve, at de kan bidrage meningsfuldt og høre til i fællesskabet.
• Nordisk natur som fælles tredje: Naturen bruges som et fleksibelt læringsrum med plads til bevægelse, praktiske opgaver, undersøgelser og forskellige deltagelsesformer.
• Nordisk fællesskab: Danske og svenske elever mødes på tværs af sprog, skolekultur og hverdagsliv og udvikler nysgerrighed og forståelse for hinanden.

Eleverne skal blandt andet:

• arbejde i blandede dansk-svenske grupper
• løse fælles praktiske og projektbaserede opgaver
• deltage i outdoor- og naturbaserede læringsaktiviteter
• opleve forskellige roller og måder at bidrage på
• træne kommunikation på tværs af dansk og svensk
• arbejde med refleksion og dokumentation gennem fx journaler, film, billeder og præsentationer

Hvad eleverne får med sig

Projektet skal styrke elevernes kompetencer på flere niveauer:

• Tilhørsforhold: oplevelsen af at være en vigtig del af et fællesskab
• Deltagelse: erfaring med at der findes forskellige måder at lære, samarbejde og bidrage på
• Samarbejde: planlægning, problemløsning, opgavefordeling og fælles ansvar
• Sprog: mod og nysgerrighed i mødet med svensk og dansk som nabosprog
• Kultur: forståelse for ligheder og forskelle i nordiske skoler og fællesskaber
• Natur og bæredygtighed: erfaring med naturen som både læringsrum og fælles ansvar
• Dannelse: “jeg kan bidrage”, “jeg kan høre til”, “forskellighed kan være en styrke”

Sådan arbejder vi – før, under og efter mobiliteten

Projektet bygges op som et samlet læringsforløb, hvor elevudvekslingen er en del af en længere fælles proces.

Forberedelse

Elever og lærere arbejder med:

• inklusion, deltagelse og fællesskab
• forskellige styrker og måder at lære på
• nabosprog og kommunikationsmod
• kulturforståelse og nordisk fællesskab
• samarbejde, ansvar og sociale spilleregler
• praktisk forberedelse til naturaktiviteter og mobilitet

Mobilitet i Sverige

Under udvekslingen deltager eleverne i fælles naturbaserede aktiviteter med fokus på:

• blandede grupper på tværs af Danmark og Sverige
• praktiske samarbejdsopgaver
• outdoor-pædagogik og projektbaseret læring
• naturundersøgelser, bevægelse og kreative aktiviteter
• forskellige deltagelsesmuligheder
• struktur, tryghed og tilgængelighed
• fælles refleksion over samarbejde, forskellighed og tilhørsforhold

Opfølgning og formidling

Efter mobiliteten arbejder elever og lærere med:

• refleksion over deltagelse, fællesskab og læring
• evaluering af hvilke aktiviteter der skabte gode deltagelsesmuligheder
• deling af læringsprodukter, fx film, journaler og præsentationer
• overførsel af erfaringer til skolernes hverdag
• udvikling af nye metoder til inkluderende naturbaseret undervisning
• perspektivet: Hvordan skaber vi fællesskaber, hvor flere kan være med og bidrage?

Projektets langsigtede ambition er at udvikle et bæredygtigt nordisk samarbejde, hvor naturen bliver et fælles tredje for deltagelse, læring, tilhørsforhold og gensidig forståelse på tværs af forskelligheder.

Hvorfor Nordplus passer til Feldballe Friskole

Nordplus er en naturlig forlængelse af vores friskoleprofil:
lokal forankring – globalt udsyn. Vi vil give børn rødder i det nære og vinger til at forstå verden. Nordplus gør Norden levende – ikke som teori, men som relationer, oplevelser og fælles læring.